NLP - PRACTITIONER

Bucuresti, Craiova - iunie/decembrie 2010 (20 de credite COPSI)

Programarea Neuro-Lingvistica este un model de comunicare interpersonala si o abordare alternativa psihoterapiei bazata pe studiul limbajului comunicarii si schimbarii personale, punand un accent puternic asupra excelentei si modelarii umane. Este un puternic instrument de optimizare si dezvoltare personala ce vizeaza personalitatea unei persoane in integritatea ei.

Lector: Maria Cotoi 

Obiective urmarite:
Dezvolaterea unor capacitati de comunicare performanta
Optimizaream managementul resurselor personale
Abordarea de perspective multiple
Detectarea si inlaturarea barierelor din munca de echipa

Durata cursului: 7 module a cate 3 zile (Vineri, Sambata si Duminica). Modulele vor avea o frecventa de aproximativ 1 la o luna (in functie de nevoile participantilor) si sunt obligatorii. Fiecare modul dureaza 24 de ore, fiind repartizate cate 8 ore de lucru in fiecare zi a modulelor.

Locuri disponibile: 16.

Evaluarea va avea loc in ultima zi a ultimului modul din formare. Este compusa dintr-o parte scrisa care va dura 2 ore si o parte practica de 4-5 ore. Toata logisitca necesara pentru evaluare va fi pusa la dispozitie de catre organizatori. Rezultatele evaluarii vor fi gata intr-o saptamana dupa evaluare.

Formarea este creditata de catre Colegiul Psihologilor din Romania cu 20 de credite. Acestea se obtin prin frecventarea tuturor modulelor.

La sfarsitul formarii se acorda DIPLOMA recunoscuta international cu standarde si sigiliul IANLP (Asociatia Internationala de Programare Neuro-Lingvistica), EANLP (Asociatia Europeana de Programare Neuro-Lingvistica) si ARONLP (Asociatia Romana de Programare Neuro-Lingvistica).

          BUCURESTI

2)  2,3,4 iulie 2010  Descopera lumea din jurul tau!

Obiective: insusirea tehnicilor de baza in construirea empatiei, dezvoltarea abilitatilor de comunicare senzoriala la mai multe nivele (verbal, non-verbal, paraverbal), exersarea abilitatii de explorare a hartii mentale a clientului (metamodelul), explorarea solutiilor potrivite pentru problemele clientului cu ajutorul comunicarii si sistemelor de reprezentare senzoriala.
Empatia: respect si responsabilitate pentru ceilalti;
Contactul cu ceilalti prin calibrare, raport, pacing, leading;
Sistemele senzoriale de reprezentare: limbaj multisenzorial, indici oculari, acuitate senzoriala;
Metamodelul: distorsiuni, omisiuni, generalizari;
Trecerea de la structura superficiala a lingvisticii la structura profunda a acesteia si cum anume influenteaza psihicul uman;
Concepte: calibrare, raport, pacing, leading, metamodel, sisteme de reprezentare senzoriala.

3)  30,31 iulie, 1 august 2010  Implineste-ti visele!

Obiective: insusirea abilitatii de stabilire a obiectivelor cat mai precise si arhitectura viitorului dorit; exersarea limbajului hipnotic (Modelul Milton) pentru schimbarea terapuetica a clientului si, implicit, a facilitatorului NLP; insusirea abilitatii de recadrare a problemelor pentru gasirea de solutii optime.
Stabilirea obiectivelor:declansatori motivationali, factori volitivi, arhitectura viitorului dorit;
Ecologia: pilon de baza in NLP;
Limbajul hipnotic: inconstientul vazut ca rezervor de resurse, transa, hipnoza;
Modelul Miltonian de mobilizare a inconsteintului;
Recadrarea, cadrare: modalitatea de percepere a altor fatete ale realitatii;
Concepte: hipnoteraut Milton Erickson, obictive SMART, OMUN, cadrare de contrast, de relevanta, backtrack.

4)  3,4,5 septembrie 2010  Traieste viata asa cum vrei tu!

Obiective: exersarea modelelor de comunicare dupa Virginia Satir si depistarea lor in procesul obisnuit de comunicare; dobandirea abilitatii de lucru cu submodalitaile hartilor interioare si imbogatirea experientelor senzoriale; vindecarea rapida a fobiilor; rezolvarea constructiva a conflictelor cu ceilalti exersand cele 5 pozitii perceptuale.
Modelul partilor persoanei: comunicarea dupa Virginia Satir si elemente de psihoterapie sistemica;
Submodalitatile: control, dirijare, arhitectura a elementelor emotionale;
Vindecarea rapida a fobiilor;
Pozitiile perceptuale: realitatea vazuta din cele 5 unghiuri esentiale universale;
Alinierea pozitiilor perceptuale;
Concepte: psihoterapie sistemica, submodalitati, fast fobia cure, pozitiile perceptuale, swish vizual, actiuni, perceptii, reprezentari.

5)  1,2,3 octombrie 2010  Afla cine esti!

Obiective: explorarea strategiilor de actiune in viata personala si profesionala pentru obtinerea rezultatelor dorite; utilizarea nivelurilor neurologice pentru identificarea identitatii si misiunii personale, construirea si utilizarea metaforelor, astfel incat sa faciliteze schimbarea.
Strategii: detestare, elicitare, utilizare, instalare, modelul TOTE, ROLE, BAGEL;
Elicitarea diferitelor strategii de invatare;
Strategia Disney: modalitatea creativa de gasire a solutiilor;
Nivelurile neurologice: mediu, comportament, capacitati (abilitati), convingeri, valori, identitate, misiune. Metafora: metoda, construire, utilizare. Concepte: strategia, Walt Disney, nivelurile neurologice, metaforele.

6)  5,6,7 noiembrie 2010  Ai curajul sa te schimbi!

Obiective: exersarea capacitatii de utilizarea a metamodelului si ascultarii active pentru obtinerea de informatii in ceea ce priveste tehnica „linia timpului”; identificarea cauzei unei probleme din trecut si gasirea solutiilor vindicative pentru viitor; identificarea convingerilor limitatoare si mobilizarea resurselor necesare pentru schimbarea acestora; familiarizarea participantilor cu procesul de coaching si dobandirea abilitatii de sustinere a unei sedinte de choaching;
Linia Timpului: descoperirea cauzei unei probleme;
Arhitectura si sprijinirea obiceiurilor sanatoase;
Lucrul cu emotiile negative: necesitate si ameliorare;
Reimprinting: terapia/reconstituirea trecutului, constientizarea prezentului si optimizarea viitorului; Convingeri: schimbarea convingerilor limitative;
Coachingul – definire, instrumente, atitudini;
Concepte: liniile temporale, reimprinting, convingeri, coach, modelul SCORE.

7)  3,4,5 decembrie 2010  Evolueaza!

Obiective: exersarea capacitatii de modelare a excelentei umane intr-un anumit domeniu; dezvoltarea abilitatii de comunicare provocatoare (Farelli); recapitularea integrativa a tuturor instrumentelor NLP invatate pana acum; dovedirea abilitatii de folosire a tehnicilor NLP (evaluarea finala).
Integrare: inventarierea instrumentelor si abilitatilor dobandite de-a lungul formarii ca si Practitioner NLP;
Modelarea: cheia excelentei in tot ceea ce va propuneti;
Comunicarea provocatoare – tehnica Farrelli;
Dovedirea cunostintelor teoretice prin proba scrisa;
Dovedirea abilitatilor si atitudinilor specifice unui NLP Practitioner prin proba practica;
Concepte: modelare, Frank Farrelli, matricea invatarii, examinare.

        CRAIOVA

Tematica modulelor: idem oras Bucuresti.
1)  18,19,20 iunie 2010  
2)  9,10,11 iulie 2010  
3)  6,7,8 august 2010  
4)  10,11,12 septembrie 2010  
5)  8,9,10 octombrie 2010  
6)  12,13,14 noiembrie 2010  
7)  10,11,12 decembrie 2010  

Locul desfasurarii: Str. Beethoven, nr.2 (Sediul Organizatiei Salvati Copiii - Filiala Dolj)